吳曜宇以非音樂科班出身獲國際指揮賽首獎，並說「沒念音樂班，我更能熱中音樂」，二十五年前也獲同樣大獎、也非音樂科班出身的呂紹嘉深有同感：「我很高興後面有追隨者。」
呂紹嘉說，學音樂的人，不管是不是主修音樂，最重要的是要有開闊的心胸、接觸的廣度；台灣目前音樂班很注重技術，更會專注樂器本身，且得學不只一樣樂器，以致人文教育較缺乏。
「學音樂，該想像音符背後的東西。」呂紹嘉說，學樂器的專注力往廣度發展，對不論是曲式、詮釋、歷史背景等了解都極有幫助，「保持深思的習慣，音樂才能走得更長遠。」
他表示，台灣經濟掛帥，音樂教育太講究立竿見影，「學藝術是百年樹人，不能都用利益關係衡量；教育美學該以長遠角度去看。」
呂紹嘉當年台大心理系畢業後，才展開音樂深造，吳曜宇的老師徐頌仁，則是原本念師大物理，後改念台大哲學，都從小愛音樂，卻未選擇念科班，最後仍然走出音樂坦途。
學琴一定要花時間練習，否則永遠不會進步。
練琴不能只用手練，一定要首腦眼耳通通並用！
不然花了時間練習，卻得不到效果，多可惜？
來檢視看看自己有沒有以下這些壞習慣呢~
提早發現提早治療~
奕靖在挑選分享的文章中，再再注重的是老師、家長與學生間互動的重要性，不只針對音樂，學習任何事物都是通用的。尤其對於年幼的孩童，吸收力最強，但也是最不容易穩定的年紀，必須藉由老師與家長的配合，幫助他們渡過在學習上遇到的難題。
打罵教育在現在的教育體系中，以不再被社會接受。但如何在「愛的教育」前提之下，讓孩子能學到正確的人生觀與良好的學習態度，是家長與老師必須從小就幫孩子建立好的，這樣才能讓孩子在未來的人生旅途上更快樂、更順遂！
希望親愛的家長們，在閱讀完這些好的文章後，更能了解如何幫助家中因學習遇上困難而鬧彆扭的小寶貝了=)
孩子初學鋼琴時應注意什麼?
看著舞台上、電視裡閃閃發光的演奏家們,
是大部分想學琴的孩子們最主要原因之一,
但學習之後才知道,飛舞的手指、悠揚的樂音,
是必須經過一段艱辛的苦練階段,
挫折感隨著時間的增長會不斷累積,
你曾經下定決心坐在鋼琴前練了好久好久,但仍然練不好嗎?
願意坐在樂器前花時間練習,的確值得拍拍手
但若是沒有達到預期的效果,是不是會很沮喪呢?
那就來檢查看看,我們是不是真的"有效率"地練習了呢?
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